Αναβάθμιση του Ηλιακού Ρολογιού στο 2ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας
Το ηλιακό ρολόι που βρίσκεται στον αύλειο χώρο του 2ου ΓΕΛ Νέας Ιωνίας έχει ανανεωθεί και πλέον δείχνει την ώρα Ελλάδας με ακρίβεια λεπτού. Το ρολόι αυτό κατασκευάστηκε το 2015 και έχει συμπληρώσει ήδη δέκα χρόνια λειτουργίας, αναδεικνύοντας την αξία της μαθητικής και καθηγητικής συμμετοχής στη διατήρηση και αναβάθμιση του.
Ο κ. Δημήτρης Μπλατσής, μαθηματικός που δίδασκε στην σχολική μονάδα και τώρα έχει συνταξιοδοτηθεί, είναι η κεντρική μορφή πίσω από αυτήν την πρωτοβουλία. Με δική του έμπνευση, κατασκευάστηκε αρχικά το ηλιακό ρολόι, και τα τελευταία χρόνια, με τη συνεργασία καθηγητών και μαθητών, πραγματοποιήθηκαν νέες παρεμβάσεις ώστε να διατηρηθεί και να βελτιωθεί. Οι συμμετοχές των μαθητών του ομίλου αστρονομίας ήταν καθοριστικές για την ανανέωση του ρολογιού, το οποίο παρουσιάστηκε πρόσφατα στα τοπικά ΜΜΕ, αναδεικνύοντας τις προσπάθειές τους.
Η ανανέωση του ηλιακού ρολογιού περιλάμβανε εργασίες όπως το ξύσιμο, το βάψιμο και η δημιουργία εκπαιδευτικών γραφικών παραστάσεων που απεικονίζουν τη σωστή ώρα, την εξίσωση του χρόνου και διάφορους αστρονομικούς κύκλους. Η μαθητής της Β’ τάξης, Μαρία Κολιοπούλου, εξέφρασε την ικανοποίησή της για την ολοκλήρωση του προγράμματος, παρά τις προκλήσεις που προέκυψαν από τις καιρικές συνθήκες.
Η συμμετοχή των μαθητών δεν περιορίστηκε μόνο σε πρακτικές εργασίες. Ο Αλέξανδρος Πανιός ανέφερε τη σημασία της εφεύρεσης του ηλιακού ρολογιού από τους αρχαίους Έλληνες και πώς μέσω αυτού του έργου απέκτησαν γνώσεις στους τομείς των μαθηματικών, της αστρονομίας και της φυσικής. Ο Παναγιώτης Κωλέττης, που ενδιαφέρεται για την αστροφυσική, εντάχθηκε στον όμιλο με στόχο να εμβαθύνει τις γνώσεις του, ενώ άλλοι μαθητές, όπως ο Νίκος Γεωργής, επεσήμαναν τη σημασία των κοινοτικών δραστηριοτήτων και της συνεργασίας με τους καθηγητές.
Σε μια συγκινητική δήλωση, ο Κωνσταντίνος-Χρυσοβαλάντης Στατήρας τόνισε την ανάγκη να σέβονται οι μαθητές το ηλιακό ρολόι και να κατανοούν την αξία του. Η Κωνσταντίνα Καραθάνου πρόσθεσε ότι είναι σημαντικό να μοιράζονται οι γνώσεις τους με άλλους μαθητές, εξηγώντας τους πώς λειτουργεί το ρολόι και έτσι συμβάλλοντας στην ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη.
Με αυτές τις δράσεις, το 2ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας και οι μαθητές του συνεχίζουν να ενισχύουν την εκπαιδευτική εμπειρία και να διατηρούν τη σύνδεσή τους με την ιστορία της επιστήμης και της γνώσης, δημιουργώντας έτσι μια έντονα θετική ατμόσφαιρα μάθησης και συνεργασίας.